Целью реализации дополнительной программы профессиональной переподготовки «Специалист в сфере медиабезопасности» является подготовка уникальных специалистов, способных реализовывать новый вид трудовой деятельности на основе синергии компетенций из сфер юриспруденции, политологии, психологии, аналитики, IT, корпоративной культуры, молодежной политики, менеджмента, профилактики информационных угроз для создания инновационных подходов и технологий защиты прав физических и юридических лиц в информационном поле, репутационной и информационно-психологической безопасности, когнитивного суверенитета, обеспечения социально-экономической стабильности.
В процессе обучения решаются следующие задачи:
– формирование у слушателей представлений о сущности и характеристике медиасреды, СМК и ее типах, информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет») и соцсетях и основах медиабезопасности;
– формирование знаний об основах теории права и медиаправа, правового режима ограничений и запретов деятельности физических и юридических лиц, правового обеспечения информационной и медиабезопасности;
– рассмотрение архитектуры сети Интернет, сетевой безопасности корпоративной сети и веб-приложений, методы противодействия угрозам и атакам, основы безопасности данных и шифрования;
– формирование знаний об основах политтехнологий и медиатехнологий, видов конфликтов и их сопровождения в медиасфере, соцгуманитарных технологий когнтивной борьбы;
– изучение методов анализа угроз медиабезопасности: пропаганды экстремизма, терроризма, аутодеструктивной идеологии и информационных угроз традиционным ценностям, а также признаковых моделей вовлеченности в деструктив;
– изучение психологии деструктивного поведения, социальной психологии;
– формирование понимания основных требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных и ответственности за нарушение требований законодательства о персональных данных;
– овладение инструментами и цифровыми сервисами по выявлению нарушений и угроз, работой с трендами и методами обработки, анализа и оформления результатов статистических данных;
– овладение навыками лингво-правовой экспертизы деструктивного контента;
– рассмотрение различных средств и технологий профилактики и противодействия правонарушениям, планирование деятельности по обеспечению медиабезопасности.